分析 把这张长方形纸的面积看作单位“1“,对折一次,被平均分成了2份,即21份,每份是原来长方形的$\frac{1}{2}$,即$\frac{1}{{2}^{1}}$,对折二次,被平均分成了4份,即22份,每份是原来面积的$\frac{1}{4}$,即$\frac{1}{{2}^{2}}$,对折三次,被平均分成了8份,即23份,每份是原来面积的$\frac{1}{8}$,即$\frac{1}{{2}^{3}}$,…对折n次,被平均分成了2n份,每份是原来的$\frac{1}{{2}^{n}}$.
解答 解:把一张长方形纸对折3次,每份是这张长方形纸的$\frac{1}{{2}^{3}}$=$\frac{1}{8}$;
故答案为:$\frac{1}{8}$.
点评 本题是考查简单图形的折叠问题、分数的意义.此类题要找规律,折叠的次数少,可以动手操作,折叠次数很多,只能通过找出的规律计算.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
写出计算过程. (1)$\frac{7}{8}$×($\frac{8}{7}$+16) | (2)7-$\frac{4}{15}$-$\frac{11}{15}$ | (3)$\frac{4}{11}$+$\frac{9}{19}$+$\frac{7}{11}$+$\frac{10}{19}$ |
(4)13-13×$\frac{16}{17}$ | (5)$\frac{4}{7}$×15-$\frac{4}{7}$ | (6)$\frac{1}{8}$×$\frac{7}{11}$+$\frac{4}{11}$÷8 |
(7)3÷$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$÷3 | (8)$\frac{7}{4}$×$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{8}{5}$ | (9)$\frac{9}{16}$÷($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{16}$) |
(10)$\frac{5}{6}$÷(1-$\frac{9}{20}$)×$\frac{1}{5}$ | (11)$\frac{3}{5}$×$\frac{27}{4}$-$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{5}$-0.6 | (12)($\frac{24}{19}$+$\frac{16}{17}$)×$\frac{1}{8}$+$\frac{15}{17}$ |
(13)$\frac{12}{25}$×26 | (14)$\frac{12}{25}$×26-$\frac{12}{25}$. |
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