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如图是把圆平均分成若干等份后拼成的一个近似的长方形.已知长方形的宽是5厘米,求这个长方形的周长是
 
厘米,面积是
 
平方厘米.
考点:图形的拆拼(切拼)
专题:平面图形的认识与计算
分析:据图分析可得:长方形的宽等于圆的半径,则圆的半径是5厘米;长方形的长是就是这个圆周长的一半,根据圆的周长=2πr即可求出这个圆的周长,再除以2就是拼成的这个近似长方形的长,据此即可求出这个长方形的周长、面积.
解答: 解:长方形的长为:
2×3.14×5÷2
=2×3.14×5×
1
2

=15.7(厘米)
长方形的周长是:
2×(5+15.7)
=2×20.7
=41.4(厘米)
长方形的面积是:
15.7×5=78.5(平方厘米)
答:这个长方形的周长是41.4厘米,面积是78.5平方厘米.
故答案为:41.4;78.5.
点评:解答本题应明确:长方形的宽等于圆的半径,长方形的长等于圆的周长的一半.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把3米长的绳子平均分成4段,每段长
 
米;若每次剪去这根绳子的
1
3
,需要剪
 
次;若每次剪去
1
3
米,能剪成
 
段.

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在计算100×5-20÷4时
 
法和
 
法可以同步计算.

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已知多位数111…11(2010个1)□333…33(2010个3)能被13整除,那么中间方格的数字是
 

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填空.

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(1)0.24:x=4:1.5              
(2)49:(5+x)=14:2.

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周长相等的圆、正方形和等边三角形中,正方形的面积最大.
 
(判断对错)

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下面是8路公共汽车行驶的路线图.
(1)8路公共汽车从公园出发,向
 
 
25度的方向行
 
米到达邮局,再向
 
 
米到达学校.
(2)由学校向
 
 
45°的方向行
 
米到达商场,再由商场向东偏
 
的方向行
 
米到达车站.

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填表
分数
1
5
 
 
2
1
3
 
小数
 
1.5
 
 
 
百分数
 
 
0.5%
 
108%

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