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只列式,不计算:
(1)根据线段图列式
分析:
1
6
的单位“1”是800米,要求800的(1-
1
6
)是多少,用乘法列式即可.
解答:解:800×(1-
1
6
),
故答案为:800×(1-
1
6
).
点评:解答此题,首先弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系,由此列式解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?上杭县模拟)只列式,不计算.
(1)六(1)班种一批树苗,成活了100棵,死了7棵,求成活率是多少?
(2)李家2月份上半月用电40度,下半月用电50度,平均每天用电多少度?
(3)某厂有工人240人,男职工有40%,女职工有多少人?
(4)教室有6排课桌,每排有4组,每组坐2人,这个教室可以坐多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?万州区)只列式,不计算.
(1)某小学在给玉树地震灾区捐款活动中,一年级捐款550元,六年级捐款比一年级 的2倍多250元,六年级捐款多少元?
(2)妈妈在银行存了15000元,定期3年,年利率5.0%,到期后,妈妈应从银行一共取回多少元?(免收利息税)
(3)配制一种盐水,盐和水的质量比是1:10,现在要配制35千克盐水,需要水多少千克?
(4)一件衣服打7.5折售价330元,现在比原价便宜了多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

果园里有600棵桃树,
下列条件
下列条件
,梨树有多少棵?(“横线里”内容如下所列,只列式,不计算)
(1)梨树的棵数是桃树的
1
4
600×
1
4
600×
1
4

(2)梨树的棵数比桃树多
1
4
600×(1+
1
4
600×(1+
1
4

(3)桃树的棵数比梨树少
1
4
600÷(1-
1
4
600÷(1-
1
4

(4)桃树的棵数是梨树的
1
4
600÷
1
4
600÷
1
4

(5)梨树的棵数比桃树少
1
4
600×(1-
1
4
600×(1-
1
4

(6)桃树的棵数比梨树多
1
4
600÷(1+
1
4
600÷(1+
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式,不计算.
(1)A、BB两地相距450千米,甲乙两车从两地同时相向而行,经过3小时相遇.甲车每小时行70千米,乙车每小时行多少千米?
(2)清洁化工厂五月份生产“84”消毒液4.8万瓶,比计划多生产0.8万瓶.五月份超额百分之几?
(3)在“手拉手献爱心”活动中,五年级学生捐款255元,六年级比五年级多捐
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.六年级捐款多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式,不计算.
(1)食堂九月份用水100度,十月份用水120,比九月份增加百分之几?
(120-100)÷100
(120-100)÷100

(2)商场上月销售额为200万元,如果按销售额的30%缴纳营业税,上月应缴纳营业税多少万元?
200×30%
200×30%

(3)一种画册原价9.6元,现在每本按原价打九折出售.每本便宜了多少元?
9.6×(1-90%)
9.6×(1-90%)

(4)杏花村今年计划收水稻64吨,比去年增产二成五.去年收水稻多少吨?
64÷(1+25%)
64÷(1+25%)

(5)张叔叔将5000元存入银行,定期三年,年利率是3.69%.利息税率为20%. 到期时,张叔叔实际得到利息多少元?
5000×3.69%×3×(1-20%)
5000×3.69%×3×(1-20%)

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