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    62.9÷5.4的商是11.6时，余数是0.26．
     
    ．（判断对错）
    考点：有余数的除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：求余数，根据“被除数÷除数=商…余数”，代入数值，进行解答即可．
    解答： 解：62.9÷5.4=11…3.5；
    故答案为：×．
    点评：此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．
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    5平方千米=5000公顷．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    5
    8
    的分数单位是
     
    ，增加
     
    个这样的分数单位就变成最小的合数，减少
     
    各位这样的单位就变成最小的自然数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级一班同学的年龄统计如表：
      年龄     11岁     12岁     13岁     14岁
      人数     2      29      14      1
    由表知：这个班的同学的年龄的中位数是
     
    ，众数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用4个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知a=2×n×5，b=2×n×7，且a、b的最大公因数是6，则n=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    483657省略百位后面的尾数约是
     
    ，省略千位后面的尾数约是
     
    ，省略万位后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从平行四边形的一条边上的一点到对边引（　　），这条线段叫做平行四边形的高．
    A、直线B、射线C、垂线

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一张正方形纸片对折后再对折，现在的大小是原来这张纸的（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    8

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