活 动 | 人 数 | 占总人数的几分之几 |
短途旅游 | 18 | |
走亲访友 | 14 | |
公益活动 | 5 | |
看电视 | 2 |
分析 (1)把全班人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法分别求出参加各种活动的人数占全班人数的百分之几,然后完成统计表.
(2)根据加法的意义,把参加各种活动的人数合并起来,因为颖颖没有说出自己的计划,所以再加上1人即可求出全班的人数.
(3)如果颖颖没有缺席,她在大年初一那天去短途旅游的可能性较大.
解答 解:(1)18÷40=0.45=45%,
14÷40=0.35=35%,
5÷40=0.125=12.5%,
2÷40=0.05=5%,
填表如下:
活 动 | 人 数 | 占总人数的几分之几 |
短途旅游 | 18 | 45% |
走亲访友 | 14 | 35% |
公益活动 | 5 | 12.5% |
看电视 | 2 | 5% |
点评 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 平均数 | B. | 中位数 | C. | 众数 | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com