分析 (1)把男职工的人数看成单位“1”,它的$\frac{5}{9}$是女生的人数,用男生的人数乘上$\frac{5}{9}$即可求出女职工的人数;
(2)把女职工的人数看成单位“1”,它的$\frac{5}{9}$就是男生的人数,根据分数除法的意义,用男生的人数除以$\frac{5}{9}$即可求出女职工的人数.
解答 解:(1)180×$\frac{5}{9}$=100(人)
答:女职工有100人;
(2)180÷$\frac{5}{9}$=324(人)
答:女职工有324人.
点评 解答此题的关键是找出两个不同的单位“1”,求单位“1”的几分之几用乘法求解;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法求解.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
4×$\frac{3}{8}$= | $\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{8}$×$\frac{1}{8}$= |
4.7+0.38= | 2$\frac{3}{4}$+0.25= | 6×0.5÷0.5×6= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 扩大10倍 | B. | 缩小 100倍 | C. | 扩大100倍 | D. | 不变 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
65-57= | 380+470= | 16÷4= | 100-59= | 990×9×0= |
700×9= | 450-360= | 320×3= | 66÷1= | 12×3×2= |
400×3= | 201×0= | 8×4+8= | 6×7+8= | 9千克+1000克= |
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