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    为了美化环境，小区要建一个边长8米的正方形花坛．如图是明明设计的方案，阴影部分种花，空白部分种草．
    ①按2：1将明明的设计方案放大后，用直尺和圆规画在下面的方格纸上．
    ②按照明明的设计，种花部分的实际占地面积是多少平方米？
    （1）作图如下：

    （2）8×8÷2，
    =64÷2，
    =32（平方米）；
    答：种花的面积是32平方米．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    请你按2：1画出下面方格纸中的图形放大后的图形，再算一算其面积比．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把一个长方形按5：1放大，新图形的面积是原图形面积的5倍．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把下面方格纸上的图形按3：1的比例尺放大．并且算出放大后这个图形中的圆的面积．（每个方格是边长1厘米的正方形．）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    按1：2画出下面平行四边形缩小后的图形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把一个长5cm、宽3cm的长方形按2：1放大后，得到的图形面积是30cm2．______（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    用一个放大5倍的放大镜看一个30度的角，放大后看到角的度数是（　　）
    A．150度B．30度C．60度D．不能确定

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    动手操作．
    先把三角形A按4：1放大，得到三角形B；再把三角形B按1：2缩小，得到三角形C．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在图中标出A（5，8）、B（2，5）、C（5，5）三点的位置，再把三点顺次连接，首尾相连．

    （1）将图形的每一条边放大到原来的2倍．
    （2）将上面方格纸中得到的图形绕A点逆时针方向旋转90°．
    （3）画出放大后图形的对称轴．

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