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    剪两个完全一样的直角梯形，将它拼成一个长方形，自己观察思考、找联系，试着推导梯形面积的计算公式．
    答案：略
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小聪和小明一起观察一个三角形，下面是他们的观察记录．小聪说：”这个三角形的三个内角很有意思，∠1+∠2=∠3．”小明说：”以这个三角形最长的边为底画高，沿着高剪开，得到两个大小形状完全一样的小三角形．”
    （1）根据以上描述，你认为这个三角形是
    D
    D
    ．
    A．直角三角形
    B．等边三角形
    C．等腰三角形
    D．直角等腰三角形
    E．钝角三角形
    （2）你能简要写一写或者画一画，说明自己的想法吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    剪一剪，做一做，填一填．

    (1)把一张长方形的纸沿虚线剪开．

    ①得到几个三角形？(　　)

    ②各是什么三角形？(　　)

    ③这两个三角形完全一样吗？(　　)

    (2)再把这两个三角形沿虚线剪开．

    ①一共得到几个三角形？(　　)

    ②每个三角形是直角三角形吗？(　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    剪两个完全一样的直角梯形，将它拼成一个长方形，自己观察思考、找联系，试着推导梯形面积的计算公式．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    剪一剪，做一做，填一填．

    (1)把一张长方形的纸沿虚线剪开．

    ①得到几个三角形？(　　)

    ②各是什么三角形？(　　)

    ③这两个三角形完全一样吗？(　　)

    (2)再把这两个三角形沿虚线剪开．

    ①一共得到几个三角形？(　　)

    ②每个三角形是直角三角形吗？(　　)

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