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下面两幅统计图,反映甲、乙两位同学在复习期间数学自测成绩和每天在家学习时间分配情况,请看图回答问题。
自测成绩统计图
学习时间分配统计图
1.左上图是(    )统计图,右上图是(    )统计图。 
2.甲同学在第(    )次和第(    )次自测之间成绩提高最快。而乙同学在第(    )次和第(    )次自测之间成绩提高最缓慢。 
3.从学习时间上看他们每天(    )时间是一样的,甲同学在(    )时间上高出乙同学,而乙同学在(    )时间上远远超过甲同学。 
4.他们每天学习的总时间相差(    )分钟。甲同学最后三次自测成绩的平均分是(    )。乙同学最后三次自测的平均分是(    ),   (    )同学的学习效果好些。
5.看了上图后,你想对同学们说(    )。
1.复式折线;复式条形
2.1;2;2;3
3.看书;思考;做题
4.10;80;69;甲
5.“略”
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图).

观察上面两幅图,解决下列问题.
(1)甲、乙两人在家的学习时间
一样多
一样多
多一些.
(2)从折线统计图看出
的成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了
28.6
28.6
%.
(3)从条形统计图看出
的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么
善于思考、交流
善于思考、交流

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?射洪县)下面两幅统计图,反映的是甲、乙两名同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况.请看图回答问题.

(1)从折线统计图中可以看出
的成绩提高得快.
(2)从条形统计图中可以看出
思考的时间多一些,多
10
10
分.
(3)请你算出甲最后三次自测的平均成绩.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面两幅统计图,反映的是在复习阶段甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(左图)和阶段性检测的成绩提高情况(右图).

观察上面两幅图,解决下列问题.
(1)从条件统计图看出甲、乙两人在家做题的时间,
甲做题的时间
甲做题的时间
多一些,多
10
10
分钟.
(2)从折线统计图看出
成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了
20
20
分.你认为他成绩提高快的原因主要是:
他在复习阶段中思考和交流的时间多
他在复习阶段中思考和交流的时间多

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下面两幅统计图,反映的是甲、乙两名同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习的时间分配情况.请看图回答问题.

(1)从折线统计图中可以看出________的成绩提高得快.
(2)从条形统计图中可以看出________思考的时间多一些,多________分.
(3)请你算出甲最后三次自测的平均成绩.

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