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学校开展植树活动,计划植树500棵,实际植树600棵,超出百分之几?

解:(600-500)÷500,
=100÷500,
=20%;
答:超出20%.
分析:由题意得:实际比计划超出百分之几,把计划植树棵数看作单位“1”,则实际比计划超出百分之几=(实际植树棵数-计划植树棵数)÷计划植树棵数.
点评:此题属于典型的求比一个数多(或少)百分之几的应用题,只要用多的(或少的)除以一个数即可解答.
练习册系列答案
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钟面上,指针从“12”顺时针旋转到“3”,旋转了________°; 指针从“3”顺时针旋转60°到数字________.

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修一条路,计划10天修完,实际8天修完.计划的工效与实际工效的最简整数比是


  1. A.
    5:4
  2. B.
    数学公式数学公式
  3. C.
    4:5

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在横线里填上“>”、“<”或“=”:
数学公式÷数学公式________数学公式数学公式________数学公式

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.50分米要比3.5米长一些.________.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

把1000元存入银行两年,按现行的年利率2.79%计算,求两年后应得到的本金和利息共是多少元,下面列式正确的是


  1. A.
    1000×2.79%
  2. B.
    (1000×2.79%+1000)×2
  3. C.
    1000×2.79%×2+1000
  4. D.
    1000×12×2.79%

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

因为数学公式=数学公式,所以这两个分数的


  1. A.
    大小相等
  2. B.
    分数单位相同
  3. C.
    分数单位和大小都相同  D分数单位和大小都不相同.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

甲袋中有红球120个、蓝球40个,乙袋中有红球360个、蓝球80个,要使两袋中红球所占的百分数一样,应从甲袋中取多少个蓝球与乙袋中的红球进行等量交换?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

将四个棱长为1dm的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体表面积最大是________dm2、最小是________dm2

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