分析 此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:电梯上升记为正,则下降就记为负,直接得出结论即可.
解答 解:电梯上升3层记作+3层,下降5层可以记作-5层.
故答案为:-5层.
点评 此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= | 32×0.25= | 9.9÷99= | $\frac{7}{10}$×$\frac{5}{7}$= |
7070÷35= | 0.77+0.33= | ($\frac{1}{7}$+$\frac{1}{2}$)×14= | 0.1×0.1×0.1= |
42-22= | 3.21×10= | $\frac{1}{12}$:$\frac{1}{6}$= | $\frac{1}{3}$×24÷$\frac{1}{3}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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1.8÷0.18= | 13÷80= | 9.9+9= | 2.5×40= |
6.1-2.01= | 2.5-0.36-0.64= | 0.32= | 45÷1.25÷8= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
6.7+4.3= | 0.32= | 12$÷\frac{2}{3}$= | 3%×5%= |
8÷0.02= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{1}{2}×\frac{1}{3}÷\frac{1}{2}×\frac{1}{3}$= | 3a×4a= |
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