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    如图，∠1=56°，∠2是直角，求∠3、∠4、∠5各是多少度？
    考点：角的度量
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：先根据直角的定义求出∠3的度数，再根据平角的定义分别求出∠5和∠4的度数．
    解答： 解：∠3=90°-56°=34°
    ∠4=180°-34°-90°=56°
    ∠5=180°-56°=124°．
    答：∠3=34°、∠4=56°、∠5=124°．
    点评：考查了角的度量，关键是熟悉平角等于180°，直角等于90°．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据统计图完成下面各题．
    ①其他方式出行的学生占全校总人数的
     
    %．
    ②步行上学的有144人，这个中学共有学生
     
    人．
    ③乘公交车上学的比骑自行车上学的多多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    x÷0.6=0.6；            5.26+0.3x=3.4；          5x-0.7=2.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，两个完全一样的长方形内有甲乙两个三角形，则甲的面积比乙的面积大．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    3
    7
     
    0.42；   
    4
    5
     
    3
    5
    ；     4.72÷9.9
     
    4.72；
    1.53
     
    1
    4
    7
    ；  
    7
    12
     
    7
    10
    ；   5.43×0.82
     
    5.43．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    15×
     
    =4.8；
     
    ×5=18；　  2÷3=
    ()
    ()
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6个百和6个百分之一组成的数是
     
    ，读作
     
    ，计数单位是
     
    ，改写成以“0.001”作单位的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小超家月收入5000元，记作
     
    元，他家这个月的电话费是105元，记作
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．
    2.94×1.8=
    117.3÷0.46=
    10.42÷2.6=（保留两位小数）   
    6.43×0.32=（精确到千分位）

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