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    由一个圆剪拼成的近似长方形的长是6.28厘米，这个圆的半径是
     
    厘米．
    考点：圆、圆环的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：由圆的面积公式的推导过程可知：把一个圆剪拼成近似的长方形，这个长方形的长等于圆的周长的一半，宽等于圆的半径，长方形的长已知，从而可以求出圆的周长和圆的半径．
    解答： 解：圆的周长：6.28×2=12.56（厘米）
    圆的半径：12.56÷（2×3.14）
    =12.56÷6.28
    =2（厘米）
    答：这个圆的半径是2厘米；
    故答案为：2．
    点评：解答此题的关键是明白：把一个圆剪拼成近似的长方形，这个长方形的长等于圆的周长的一半，宽等于圆的半径，从而逐步求解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    书架上层放着6本不同的数学书，下层放有5本不同的语文书，从中任取数学书与语文书各一本．有种
     
    不同的取法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读作“五点零五”的小数写作
     
    ．表示
    9
    10
    的小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在183%，1.84和1
    5
    6
    三个数中，
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在50.5千克糖水中，糖和水的比是1：100，其中糖有
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1小时24分=
     
    小时；     0.54公顷=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的三边分别是3厘米、7厘米、9厘米．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的直径扩大3倍，则它的周长（　　）
    A、扩大6倍B、缩小3倍
    C、扩大3倍D、缩小6倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列图形（　　）不是正方体的展开图．
    A、
    B、
    C、
    D、

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