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如图(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门 (2,10)的位置.
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10).请你用箭头画出他们的游览路线,
并写一写他们的游览路线.
答:暑假,小明一家游览了公园,活动路线是→
东门
东门
猴山
猴山
孔雀亭
孔雀亭
熊猫馆
熊猫馆
金鱼湖
金鱼湖
盆景园
盆景园
北门
北门
分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可在平面图中标出各个景点的位置;
(2)根据数对表示位置的方法,先确定小明一家活动的路线图是经过了哪几个景点,即可在平面图中画出他们的游览路线图.
解答:解:(1)根据数对表示位置的方法可知:金鱼湖(6,6)是在第6列第6行、盆景园(3,8)是在第3列第8行、北门 (2,10)是在第2列第10行,由此在平面图中标出如图所示;
(2)根据数对表示位置的方法,小明一家行走的路线是:(10,1)东门→(5,2)猴山→(7,4)孔雀亭→(9,7)熊猫馆→(6,6)金鱼湖→(3,8)盆景园→(2,10)北门,由此即可在平面图中画出他们一家行走的路线图,如图所示:


故答案为:东门,猴山,孔雀亭,熊猫馆,金鱼湖,盆景园,北门.
点评:此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用以及描述简单的路线图.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?称多县模拟)观察如图,完成题目.
(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门 (2,10)的位置.
(2)暑假,李行一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10).请你画出他们的游览路线.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门 (2,10)的位置.
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10).请你用箭头画出他们的游览路线,
并写一写他们的游览路线.
答:暑假,小明一家游览了公园,活动路线是→
东门
东门
猴山
猴山
孔雀亭
孔雀亭
熊猫馆
熊猫馆
金鱼湖
金鱼湖
盆景园
盆景园
北门
北门

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示为动物园平面图的一部分.
(1)猴山的位置可以用(6,2)表示,用数对表示孔雀园、狮虎山的位置.孔雀园(
 
 
),狮虎山(
 
 

(2)请在图上标出鹿馆、熊猫馆、大象馆的位置.鹿馆(2,9),熊猫馆(2,2),大象馆(5,7).

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图(1)猴山的位置用(5,2)表示,请你在图上标出金鱼湖(6,6)、盆景园(3,8)、北门 (2,10)的位置.
(2)暑假,小明一家游览了公园,活动路线是(10,1)→(5,2)→(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10).请你用箭头画出他们的游览路线,
并写一写他们的游览路线.
答:暑假,小明一家游览了公园,活动路线是→________→________→________→________→________→________→________.

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