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    15个0.01是
     
    ，24个0.1是
     
    ．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：根据小数乘法的意义，用乘法依次解答即可．
    解答： 解：0.01×15=0.15，0.1×24=2.4；
    故答案为：0.15，2.4．
    点评：解答此题的关键：应明确小数乘法的意义，根据小数乘法的意义进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在空白处填上“＞”“＜”或“=”号．
    12×4
     
    21×3     
    60×0
     
    60+0
    14×5
     
    5×14
    32×2
     
    23×3    		 560÷8
     
    560÷7    		 400÷8
     
    500÷10
    52×2
     
    52÷2    		 48÷4
     
    84÷4    		 25×3
     
    18×4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    做一个圆柱形铁皮奶粉盒，求需要多少铁皮，是求它的
     
    ；奶粉盒周围要贴商标纸（底面不贴），求商标纸的面积，是求它的
     
    ；求奶粉盒可以容纳多少奶粉，是求它的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    操作题．
    （1）制作基本图形．

    （2）将下列基本图形平移，形成一幅图案，并涂上你喜欢的颜色．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    聪聪，明明，亮亮排队上操，亮亮在最东边，聪聪在最西边，聪聪的右手是东，那么亮亮的脸朝
     
    面，后背朝
     
    面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    白兔有n只，比灰兔多18只，灰兔有
     
    只；如果灰兔有n只，比白兔少11只，白兔有
     
    只．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    861÷3=
     
    ；
    918÷9=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2500cm3=
     
    dm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校有老师x人，学生人数是老师的20倍，20x表示
     
    ．20x+x表示
     
    ．

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