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想一想,画一画,填一填
□□□□□
 
5+
 
=9
○○○
 
3+
 
=10
△△△△
 
4+
 
=7.
分析:根据数9、10、7这几个数的组成,进行解答并列出算式即可.
解答:解:□□□□□□□□□5+4=9
○○○○○○○○○○3+7=10
△△△△△△△4+3=7;
故答案为:□□□□,4;○○○○○○○,7;△△△,3.
点评:此题主要考查了数的组成.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,画一画,填一填.
(1)在计数器上表示下面的数,并填空.

①画了
11
11
颗珠子   ②画了
9
9
颗珠子   ③画了
9
9
颗珠子   ④画了
12
12
颗珠子  ⑤画了
11
11
颗珠子 ⑥画了
3
3
颗珠子
(2)在上面第(1)题这些数中,是3的倍数有
18、315、192、102
18、315、192、102
,3的倍数是将每个数的各个数位上的数字
相加
相加
,和是
3
3
的倍数的数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,画一画,填一填
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(1)一个三角形的三个顶点的位置分别是:(4,6),(2,3),(5,3).请你在上面的图中画出这个三角形.
(2)将三角形向右平移3格,请你用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

想一想,画一画,填一填

(1)一个三角形的三个顶点的位置分别是:(4,6),(2,3),(5,3).请你在上面的图中画出这个三角形.
(2)将三角形向右平移3格,请你用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

想一想,画一画,填一填。
(1)在计数器上表示下面的数,并填空。
(2)哪些数是3的倍数?这些数有什么特征?

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