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    想一想，画一画，填一填
    □□□□□
     
    5+
     
    =9
    ○○○
     
    3+
     
    =10
    △△△△
     
    4+
     
    =7．
    分析：根据数9、10、7这几个数的组成，进行解答并列出算式即可．
    解答：解：□□□□□□□□□5+4=9
    ○○○○○○○○○○3+7=10
    △△△△△△△4+3=7；
    故答案为：□□□□，4；○○○○○○○，7；△△△，3．
    点评：此题主要考查了数的组成．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，画一画，填一填．
    （1）在计数器上表示下面的数，并填空．

    ①画了
    11
    11
    颗珠子   ②画了
    9
    9
    颗珠子   ③画了
    9
    9
    颗珠子   ④画了
    12
    12
    颗珠子  ⑤画了
    11
    11
    颗珠子 ⑥画了
    3
    3
    颗珠子
    （2）在上面第（1）题这些数中，是3的倍数有
    18、315、192、102
    18、315、192、102
    ，3的倍数是将每个数的各个数位上的数字
    相加
    相加
    ，和是
    3
    3
    的倍数的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，画一画，填一填
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    （1）一个三角形的三个顶点的位置分别是：（4，6），（2，3），（5，3）．请你在上面的图中画出这个三角形．
    （2）将三角形向右平移3格，请你用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    想一想，画一画，填一填

    （1）一个三角形的三个顶点的位置分别是：（4，6），（2，3），（5，3）．请你在上面的图中画出这个三角形．
    （2）将三角形向右平移3格，请你用数对表示出平移后三角形三个顶点的位置．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    想一想，画一画，填一填。
    （1）在计数器上表示下面的数，并填空。
    （2）哪些数是3的倍数？这些数有什么特征？

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