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    将3个棱长是1厘米的正方体，拼成一个长方体，表面积是（　　）平方厘米．
    分析：将3个棱长是1厘米的正方体，拼成一个长方体，不管怎样拼，拼成的长方体的表面积都相等（少4个小正方形的面积）；可以用原来三个小正方体的表面积之和减去4个小正方形的面积；或先得出排成的长方体的长为1×3=3厘米，宽为1厘米，高为1厘米，进而“根据长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2”进行解答即可．
    解答：解：1×3=3厘米，
    （3×1+3×1+1×1）×2，
    =7×2，
    =14（平方厘米）；
    故选：C．
    点评：此题应结合题意，根据长方体的表面积计算公式进行解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?宜兴市）如图所示，用几个棱长都是1厘米的正方体小木块排成一排，拼成长方体．
    （1）请你根据拼成长方体的小木块的个数，计算出拼成的长方体的表面积，填入下表的空格中．
    小正方体木块个数 2 3 4 5 6 …
    拼成的长方体的表面积（平方厘米） 10   18   26 …
    （2）观察图形和上表，根据你发现的规律填空．
      50个棱长是1厘米的小正方体木块排成一排，拼成的长方体的表面积是
    202
    202
    平方厘米；
    241
    241
    个棱长是1厘米的小正方体木块排成一排，拼成的长方体的表面积是966平方厘米．
    （3）照上面的拼法，下列说法正确的有
    A、B
    A、B
    （将所有正确答案前的字母填在括号里）
    A．小华说：“能拼成表面积是490平方厘米的长方体．”
    B．小明说：“能拼成表面积是1622平方厘米的长方体．”
    C．小虎说：“能拼成表面积是2000平方厘米的长方体．”

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察与思考：
    （1）将一张长方形纸按图1所示的方法折叠，∠1是
     
    度．
    （2）如图2所示，将3个棱长10厘米的正方体木箱放在墙角处，露在外面的面积共
     
    平方厘米．
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    科目：小学数学 来源：小学随堂优化作业·五年级数学下册(配北师大版) 北师大版 题型：013

    将3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是(　　)．

    [　　]

    A．14 cm2

    B．12 cm2

    C．8 cm2

    D．3 cm2

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    将3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是．


    1. A.
      14 cm2
    2. B.
      12 cm2
    3. C.
      8 cm2
    4. D.
      3 cm2

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