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    先用4个同样大小的正方体摆成右边的长方体，,再添一个同样大小的正方体，如下图．

    (1)从正面看到的是(　　)形状．

    [　　]

    (2)从侧面看到的是(　　)形状．

    [　　]

    (3)从上面看到的是(　　)形状．

    [　　]

    答案：C;B;A
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    摆一摆．
    先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体，按下面的要求再添一个同样大小的正方体．
    （1）从正面看到的仍是，有
    8
    8
    种摆法．
    （2）从侧面看到的是 ，有
    8
    8
    种摆法．
    （3）从上面看到的是，有
    1
    1
    种摆法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先用4个同样大小的正方体摆成长方体，再分别按下面的要求添一个同样大小的正方体．
    （1）从正面看到的仍是：有
    8
    8
    种摆法．
    （2）从左面看到的是：有
    4
    4
    种摆法．
    （3）从上面看到的是：有
    1
    1
    种摆法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：013

    先用4个同样大小的正方体摆成右边的长方体，,再添一个同样大小的正方体，如下图．

    (1)从正面看到的是(　　)形状．

    [　　]

    (2)从侧面看到的是(　　)形状．

    [　　]

    (3)从上面看到的是(　　)形状．

    [　　]

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    先用4个同样大小的正方体摆成长方体，再分别按下面的要求添一个同样大小的正方体．
    （1）从正面看到的仍是：有______种摆法．
    （2）从左面看到的是：有______种摆法．
    （3）从上面看到的是：有______种摆法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    摆一摆．
    先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体，按下面的要求再添一个同样大小的正方体．
    （1）从正面看到的仍是，有______种摆法．
    （2）从侧面看到的是 ，有______种摆法．
    （3）从上面看到的是，有______种摆法．

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