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    在横线里填上合适的单位．
    我是小明，今年9岁，我的身高是135
    厘米
    厘米
    ，体重是28
    千克
    千克
    ，我爱好书法，我有一支心爱的毛笔，重约80
    克
    克
    ．
    分析：根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小明的身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”作单位；计量小明的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”作单位；计量毛笔的重量，应用质量单位，结合数据可知，应用“克”作单位；据此解答．
    解答：解：我是小明，今年9岁，我的身高是135厘米，体重是28千克，我爱好书法，我有一支心爱的毛笔，重约80克；
    故答案为：厘米，千克，克．
    点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    一个卧室的容积约45
    立方米
    立方米
    		 学校沙坑长5
    米
    米
    数学书的表面积约6
    平方分米
    平方分米
    		 一盒牛奶的体积250
    毫升
    毫升
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位名称．
    一种汽车的载重量是5
    吨
    吨
    ；     		 北京到广州的铁路线约长2313
    千米
    千米
    ；
    一个鸡蛋重50
    克
    克
    ；           		 数学课本厚度约8
    毫米
    毫米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位名称．
    小凡身高155
    厘米
    厘米
    ，体重32
    千克
    千克
    ，他坚持每天锻炼30
    分钟
    分钟
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    （1）教室里的黑板长3
    米
    米
    ，面积约300
    平方分米
    平方分米
    ．
    （2）一本字典厚3
    厘米
    厘米
    ，约重250
    克
    克
    ．
    （3）一个教室的面积约是50
    平方米
    平方米
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位或数据．
    我国的长江大约长6300
    千米
    千米
    ；一个苹果约重200
    克
    克
    ；一辆卡车载重4
    吨
    吨
    ；一个小学生的身高是
    140
    140
    厘米．

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