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    4个连续奇数的积是19305，这4个奇数各是多少？
    根据题意，把19305分解质因数得：
    19305=3×3×3×5×11×13；
    因为3×3=9，3×5=15；
    所以19305=9×11×13×15；
    9，11，13，15是连续的奇数．
    答：这4个奇数各是9，11，13，15．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?永州）填空题．
    （1）三个连续奇数之积是315，这三个奇数分别是
    5、7、9
    5、7、9

    （2）找规律：
    2
    1
    、
    4
    4
    、
    6
    9
    、
    8
    16
    、
    10
    25
    10
    25
    、
    12
    36
    12
    36
    、
    14
    49

    （3）一个圆形水池的周长为20米，在水池周围每隔5米栽一棵数，一共可以栽
    4
    4
    棵树．
    （4）有13盒月饼，其中12盒质量相等，另有一盒是次品，质量部足．如果用天平称，至少称
    3
    3
    次可以找出这盒月饼．
    （5）把一个正方体木块平均锯成3个长方体，已知每个长方体的表面积是150平方厘米，则原来正方体的表面积是
    270
    270
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）一个数的倍数一定比这个数小。 
    [     ]
    （2）个位上是0的数，同时是2和5的倍数。
    [     ]
    （3）如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。
    [     ]
    （4）区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。
    [     ]
    （5）两个质数的积一定是合数。 
    [     ]
    （6）75既是5的倍数，又是3的倍数。
    [     ]
    （7）三个连续自然数的积一定是6的倍数。
    [     ]
    （8）质数一定是奇数。 
    [     ]
    （9）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。 
    [     ]
    （10）15是15的因数，15也是15的倍数。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    判断，对的打“√”，错的打“×”。
    1．两个不同质数的公因数只有1。        
    [     ]
    2．真分数都比1小，假分数都比1大。
    [     ]
    3．两个连续自然数的和一定是奇数，积一定是偶数。
    [     ]
    4．下图A绕O点顺时针方向旋转180。可得到图B。
    [     ]
    5．将一个正方体的外表可展开成
    [     ]
    6．由6个面围成的立体图形不是长方体就是正方体。
    [     ]

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