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脑筋转起来:
考点:有余数的除法应用题,分数的意义、读写及分类
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:(1)14个苹果,放在3个盘子中,求平均每个盘子放几个,还余下几个,即求14里面有几个3,用14除以3即可;
14个苹果,平均每盘放4个,求需要几个盘子,还余下几个,即求14里面有几个4,用14除以4即可;
(2)根据分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表中其中的一份或几份的数是分数,由此分别写出各个图形表示的分数,然后根据分数加减法的计算法则解答即可.
解答: 解:

故答案为:14,3,4,2;14,4,3,2;
1
5
2
5
3
5
4
9
2
9
2
9
点评:此题考查了有余数的除法,明确求一个数里面有几个另一个数,用除法解答;用到的知识点:分数的意义及分数加减法的计算法则.
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直接写得数
1
20
×
4
15
=
8
9
×
7
6
=
5
12
÷
5
7
=
18×
1
9
=
24÷
1
6
=
105×20%= 84÷5%=
4
7
÷
1
8
×
1
8
=

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在□里填上合适的数

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1
8
,小红吃了
3
8
,还剩几分之几?

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1
4
,那么第二天看了多少页?

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(1)停在停车场的摩托车占车辆总停放量的
 
%?
(2)如果停在停车场的摩托车有9台,那么停车场共停放了
 
台车?

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