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一个因数乘7,另一个因数也乘7,积不变.
 
.    (判断对错)
考点:积的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:一个因数扩大n倍,另一个因数不变,则积也扩大n倍.一个因数扩大n倍,另一个因数扩大m倍,则积也扩大m×n倍,一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,则积不变;据此解答.
解答: 解:由分析可知,
一个因数乘7,另一个因数也乘7,则积会扩大7×7=49倍,
所以原题说法错误;
故答案为:×.
点评:此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是以少年宫为观测点,小红在
 
偏西
 
度的方向上;
 
在东偏南45度的方向上.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
3
米可以表示把
 
平均分成
 
份,表示这样的
 
份;还可以表示把
 
平均分成
 
份,表示这样的
 
份.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个半径是3厘米的圆,如果半径增加l厘米,那么周长增加
 
厘米,面积增加
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小胖骑在牛背上带4条牛过河,已知4条牛过河所需要的时间分别是4分钟、6分钟、3分钟、9分钟.小胖每次只能赶两头牛过河,再骑一头牛返回.要把四条牛带到对岸,最少要花
 
分钟.

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科目:小学数学 来源: 题型:

水星和太阳之间的距离大约有五千九百九十一万千米,这个数写作
 
.改写成以“万”作单位的数是
 
万千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个平行四边形的面积是72平方厘米,与它等底等高的三角形的底是18厘米,则三角形的面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

312×5≈
 

900-203≈
 

296×8≈
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

16是20的
 
%,20比16多
 
%,比40千克多20%的是
 
千克.

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