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    筑路队修一条路，第一周修了
    2
    3
    km，第二周修了全长的
    2
    3
    ，第一周和第二周相比，哪周修的多？
    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：由“第二周修了全长的
    2
    3
    ”可知，是把一条路的全长看作单位“1”，第二周修了全长的
    2
    3
    ，则还剩下全长的（1-
    2
    3
    ）=
    1
    3
    ，也就是说第一周修了
    2
    3
    km，最多就是全长的
    1
    3
    ，因此第一周和第二周相比，第二周修的多；据此解答．
    解答： 解：第二周修了全长的
    2
    3
    ，
    还剩下全长的：1-
    2
    3
    =
    1
    3
    ，
    本题没有说明两周是否修完，也就是说第一周修了
    2
    3
    km，最多就是全长的
    1
    3
    ，
    2
    3
    ＞
    1
    3
    ，
    所以，第二周修的多．
    点评：本题看似缺少条件，无法比较，实则可以比较多少，关键是以“第二周修了全长的
    2
    3
    ”为突破口分析解答，不要受“第一周修了
    2
    3
    km”以及题干中没有说明两周是否修完的思维干扰．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2
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    下面是某小学六年级学生人数情况统计表．

    班级
    性别    		六（1）六（2）六（3）六（4）
    男生25人27人29人25人
    女生32人24人30人31人
    （1）根据上面的数据，选择
     
    统计图比较合适．
    （2）六（1）班男生人数占全班人数的
     
    %．
    （3）六年级女生人数比男生人数多
     
    %．
    （4）你还能提出什么数学问题？

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    求未知数x
    3
    1
    2
    ÷4x=2.5 
    0.4：x=3：
    1
    2
     
    x×（1-
    3
    8
    ）=1
    2
    3
     
    2x+4.5=14.5．

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    小时
     
    分．

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