精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
2006年,我国在校小学生有108640000人,横线上的数改写成用“亿”作单位的数是
 
亿,保留一位小数是
 
亿.
考点:整数的改写和近似数
专题:整数的认识
分析:把108640000改写成用“亿“作单位的数,在亿位的右下角点上小数点,把末尾的0去掉,同时在后面写上“亿”字;再利用“四舍五入法”,求出近似数即可.
解答: 解:108640000=1.0864亿≈1.1亿;
故答案为:1.0864,1.1.
点评:此题考查的目的是掌握把一个数改写成用“亿”作单位的数的方法,以及利用“四舍五入法”求出近似数的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

画出梯形的高,并写出各部分名称.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一列快车和一列慢车同时从两地相向开出,3小时后两车相遇,相遇时两车所行的路程比是7:5,慢车比快车每小时少行16千米,两地相距多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

请分别画出90°、40°、125°的角

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

1
7
、0.142、14.3%、0.14这四个数中最大的数是
 
,最小的数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

大于90度小于180度的角是
 
,1平角=
 
直角,1周角=
 
直角.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

用4、5、6、7这四个数字组成两个两位数,使它们的乘积最大,这两个两位数分别是
 
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:


(1)贵多少元?
(2)便宜多少元?
(3)一共多少元?
(4)买两架要多少钱?
(5)再加多少钱就和一样多?
(6)再加19元钱就和一样多,是多少元?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

某厂加工一批零件,加工的零件个数与未加工的零件个数比是5:7,加工的零件比未加工的少120个,这批零件共有多少个?

查看答案和解析>>

同步练习册答案