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    某校平均每班人数正好是50.4人，则该校的班级数可能是（　　）
    A、18B、21C、25D、32
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：根据“总人数=平均每班人数×班级个数”，由于五年级平均每班50.4人，在现实生活中，人数只能是整数，所以班级的个数只能是个位是0或5的数，据此解答．
    解答： 解：由分析结合给出的四个数可知，
    小刚算出学校平均每班人数为50.4人，他们学校的班级数的个位数字只能是5，所以可能是25个班，
    故选：C．
    点评：根据平均数的含义和生活实际进行解答．
    练习册系列答案
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    %

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    在20至30中，不能分解质因数的数是
     
    ．

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    下面是四年级（1）班男生身高记录．（单位：厘米）
    132、128、145、137、141、130、129、151
    149、130、136、148、123、154、142、133
    156、147、139、140、144、138、145、142
    根据上面的数据填表，并回答问题．
    身高（厘米）120-129130-139140-149150-159
    人  数
    （1）身高在
     
    范围的人数最多
    （2）身材最高的是
     
    厘米，最矮的是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    26×
    4
    9
    表示
     
    ，
    4
    9
    ×26表示
     
    ．

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    两个等高的圆柱体，它们的底面半径之比2：3，它们的体积之比是（　　）
    A、2：3B、4：6C、4：9

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    用相同的小正方形来拼大正方形，至少要（　　）个小正方形．
    A、2B、4C、8

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    甲、乙、丙三张图的周长（　　）
    A、相等B、甲长C、乙长D、丙长

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    一个圆锥形的沙堆，量得它的底面周长是12.56米，高是3米．把这些沙子铺在一个长15.7米，宽2米的跳远池中可以铺多厚？

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