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    乘数中间有0，积中间也一定有0．
     
    （判断对错）
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据题意，假设这两个数分别是101与5或106与2，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．
    解答： 解：假设这两个数分别是101与5或106与2；
    101×5=505，505的中间有1个0；
    106×2=212，212的中间没有0；
    所以，乘数中间有0，积中间可能有0，也可能没有0．
    故答案为：×．
    点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果ab=1，那么a和b成反比例．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    2
    3
    、0.6
    ?
    7
    、67%、0.6这四个数按从小到大的顺序排列是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A仓库是B仓库货物的3倍，A每天运10吨给B，B每天运3吨给A，若干天后A仓库的货没了，B仓库还剩下80吨．求A、B两仓原各有多少吨货物？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    班级召开主题班会，张老师要配制什锦糖，巧克力糖和小白兔奶糖的质量比是2﹕9．
    （1）如果有200克巧克力糖，需要配多少小白兔奶糖？
    （2）如果要配制880克的什锦糖，巧克力糖和小白兔奶糖各需多少克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图剩下的160km相当于全长的（　　）
    A、
    3
    5
    B、1+
    3
    5
    C、1-
    3
    5
    D、60+
    3
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）8，16，24，
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    （2）5，10，20，
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算
    408×23
    290×17
    660×20
    307×50．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上适当的数．
    45×
     
    =81           		1.52÷
     
    =4
     
    ×8=90
     
    ×13=41.6
     
    ÷8=1.2
     
    ×15=7.5．

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