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考点:分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:首先根据分数乘法的意义,用50乘以
3
5
,求出这段长度的
3
5
是多少;然后50减去这段长度的
3
5
,求出其余的是多少米即可.
解答: 解:50-50×
3
5

=50-30
=20(米)
答:其余的是20米.
故答案为:50-50×
3
5
点评:此题主要考查了分数乘法的意义的应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

圆周率是一个(  )小数.是(  )
A、纯循环B、混循环
C、无限不循环D、近似值
E、准确值

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科目:小学数学 来源: 题型:

用15米布做6套衣服,平均每套衣服用布
 
米,每套衣服用的布占这匹布的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算
30×22≈40×29≈21×58≈42×58≈
24×29≈27×31≈73×90≈24×29≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

经过一个点可以画无数个圆.
 
. (判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

五年级有学生180人,五年级比六年级的
5
9
还多15人,六年级有多少人?(解方程)

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算下面各题
398×3≈

402×5≈

585×2≈
718×6≈909×5≈897×9≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)
3
2
与5的比等于
3
4
与x比,求x.
(2)一个数的
2
3
是36,它的
1
9
是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

450×10600积的末尾连续有(  )个0.
A、2B、3C、4

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