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    按要求回答问题.

    　　　　　　 7、4、2、8、10、6、3、0、9、1

    (1)从左往右数，10是第(   　　 )个数.

    (2)从右往左数，10是第(　　)个数.

    (3)10的左边有(    )个数.

    (4)10的右边有(　　)个数.

    (5)一共有(    )个数.

    答案：5;6;4;5;10
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：041

    先阅读下面的文字，再按要求回答问题．

    如图(分数，先填分子，后填分母)

    (1)

    　　(2)和的分母不同，就是(　　)不同，也就是每一份的大小不同，因此不能直接相减．应该把这两个分数先(　　)，化成(　　)相同的分数，然后按照同分母分数的减法法则计算．

    (3)自己计算：．

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    科目：小学数学 来源：尖子生·新课标　新教材　新课堂　四年级数学(下) 人教版 题型：042

    按要求回答问题

    (1)

    (2)

    学校在市政府的(　　)方向，距离约是(　　)米，市政府在学校的(　　)方向．

    (3)

    小刚家在市政府的(　　)方向，距离约是(　　)米，市政府在小刚家的(　　)方向．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    按要求回答问题或作图．
    A（ 3，9 ）　B（ 3，6 ）　C（5，6 ）　D（ 10，9）
    （1）描出上面各点并依次连接成封闭图形．
    （2）这个封闭图形是________形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    根据统计表中的数据完成下面的折线统计图，再按要求回答问题．
    幸福村2002～2005年收入情况统计表
    年份
    项目
    产值（万元）    		　　　2002年　　　2003年　　　2004年　　 2005年
    农业收入200330475700
    工业收入250400580950
    根据上面统计图表的具体情况，运用百分数的知识，你能提出哪些数学问题？想出两个写在下面的横线上并解答．
    ①________．
    ②________．

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