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在轴对称图形的下面打“√”,不是的打“×”.
考点:轴对称
专题:图形与变换
分析:依据轴对称图形的定义,即一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分能完全重合,则这条直线即为图形的对称轴,从而可以解答题目.
解答: 解:
点评:判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

周长10厘米的三角形,一条边长4厘米,其余两条边不可能是第
 
组.
A.2厘米和4厘米   B.3厘米和3厘米   C.1厘米和5厘米   D.3厘米和4厘米.

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求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数.
12和15                  9和72                 8和9.

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脱式计算:
2010-712÷2;
(552-217)÷5;
248+399÷7.

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如图是个圆柱体,求它的表面积(单位:厘米).

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小明绕正方形花坛走了一圈,一共走了240分米,这个正方形花坛的面积是多少平方分米?合多少平方米?

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连一连,从下面的5个盒子里,分别摸出1个球.

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用简便方法计算(写出计算过程):
385+295+105; 643-12-88; 125×32;
8×48×125; 4200÷6÷7; 360÷45;
125×8+275×8; 99×84; 25×1-25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)18的
5
6
除以
1
4
的12倍,商是多少?
(2)32的
5
8
比一个数的50%少4,求这个数.(用方程解)

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