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    教室里的座位是两人一桌，小敏的位置用数对表示是（6，3），她的同桌坐在第
     
    列第
     
    行．
    考点：数对与位置
    专题：图形与位置
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；小敏的位置用数对表示是（6，3），即小敏的位置在第6列第3行，因为教室里的座位是两人一桌，则与她的同桌应该是在第5列第3行，由此即可解答．
    解答： 解：根据数对表示位置的方法可知：小敏的位置用数对表示是（6，3），她坐在第6列，第3行；
    因为教室里的座位是两人一桌，
    所以小敏的同桌的位置是在第5列第3行．
    故答案为：5，3．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，这里要注意联系生活实际得出同桌的位置．
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