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    （1）在方格内按2：1画出下面三角形扩大后的图形．
    （2）在方格内按1：2画出下面长方形缩小后的图形．

    解：根据题干分析画图如下：

    分析：找出三角形的两条直角边，数出有几个格，把它们分别乘2即可；
    找出长方形的长与宽，数出有几个格，把它们分别除以2，然后画出即可；
    据此解答即可．
    点评：把一个图形放大或缩小若干倍，是指把这个图形的边（或对应线段）放大或缩小若干倍．本题画图时，关键是看这个直角三角形的两边直角边分别是多少格．
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    在给定的2×8的方格表中，第一行的8个方格内，依次写着1，2…8（如下表）．如果再把1～8按适当的次序分别填入第二行的8个方格内，使得每列两数之差（大数减小数）的8个差数两两不同，那么第二行所显示的八位数的最大可能值是什么？
    1 2 3 4 5 6 7 8

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    （2009?萝岗区）（1）在方格内按2：1画出下面三角形扩大后的图形．
    （2）在方格内按1：2画出下面长方形缩小后的图形．

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    （2012?田东县模拟）按要求画一画（每个小正方形面积都是1平方厘米）
    ①把第一幅图（箭头）向上平移3格．
    ②把梯形绕A点顺时针旋转90°．
    ③在B点南偏西45°方向画一个直径6厘米的圆．
    ④将图中的三角形按2：1画在右面的方格内．

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    科目：小学数学 来源：小考真题 题型：操作题

    操作题。
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