分析 (1)由题意可知,这个数个位上是8,十分位上是5,百分位上是7.从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个数字也没有,就在那个数位上写0;读小数,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数.读出即可.
(2)根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.把13改写成两位小数,首先在13个位的右下角点上小数点,再末尾添上两个0即可;把0.2600化简就是把末尾的两个0去掉.
解答 解:(1)由8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作8.57,读作八点五七;
(2)根据分析:不改变13的大小,把13改写成两位小数是:13=13.00;
0.2600=0.26
故答案为:8.57,八点五七,13.00,0.26.
点评 此题主要考察小数的写法和读法及改写和化简,要注意小数点后的数的写法和读法,掌握小数的改写和化简方法.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
72÷3= | 24×50= | 190-18= | 25×4÷25×4= |
14×200= | 560÷80= | 120+306= | (108+12)÷30= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
8.1-4= | 1.5×0.7= | 0.63+0.47= | 8.02×1.98≈ |
0.65×0.2= | 1.5÷0.03= | 2.97÷100= | 2.5×4÷2.5×4= |
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