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2
3
×5和5×
2
3
的计算结果相同,意义也相同.
 
  (判断对错)
考点:分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据一个数乘分数的意义,表示求这个数的几分之几是多少,5×
2
3
表示求5的
2
3
是多少;分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算;
2
3
×5表示5个
2
3
的和是多少.然后进行判断.
解答: 解:
2
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×5的意义:表示5个
2
3
相加的和是多少,
2
3
的意义:表示5的三分之二是多少.
结果相同:
2
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×5=5×
2
3

所以
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×5和5×
2
3
的计算结果相同,意义不相同.
2
3
×5与5×
2
3
的计算结果和意义都相同说法错误.
故答案为:×.
点评:此题考查分数乘整数的意义与一个数乘分数的意义不同,但计算方法相同,要注意区分,不能混淆.
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
5
6
-
1
3
=

3
8
×
4
7
=

1
2
×
4
5
+0.6=

1-
7
12
=

75-25×
3
5
=
40×20%=
8
9
+
4
11
+
1
9
=
28÷
4
5
=
1
3
×6÷
1
3
×6=
0.24×
1
2
=

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在“□”中填写0~9十个数字.

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3
4
×
2
5
×
4
3
=
3
4
×
4
3
×
2
5
,这是根据(  )计算的.
A、乘法交换律B、乘法分配律
C、乘法结合律

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1
5
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