【题目】把3个棱长是1cm的小正方体拼或一个长方体，拼成后的长方体的棱长总和是（ ）cm。
A. 3B. 14C. 18D. 20
【答案】D
【解析】
根据题意可知，把3个棱长是1cm的小正方体拼成一个长方体，拼成后的长方体的长是1×3=3cm，宽是1cm，高是1cm，要求长方体的棱长总和，用公式：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，据此列式解答.
（1×3+1+1）×4
=（3+1+1）×4
=5×4
=20（cm）
故答案为：D.
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】某小学五年级的同学参加广播体操比赛，如果每行12人，就会少1人；如果每行16人，就会多出15人。五年级的总数不超过150人，该小学五年级最多有多少人？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】2022年北京将举办第24届冬季奥林匹克运动会。
我国近五届冬奥会金牌情况统计表
届次 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
奖牌数/枚 | 8 | 11 | 11 | 9 | 9 |
【1】根据上面的统计表中数据绘制统计图，下面说法不合理的是（ ）。
A. 折线统计图更便于直观地表示五届奖牌数的变化趋势；
B. 为了看出每届奖牌数量，只能选择条形统计图；
C. 根据数据算出百分比，选择扇形统计图能更直观看出每届奖牌数与五届奖牌总数之间的关系；
【2】冬奥会分为雪上项目和冰上项目，从上面统计图中的数据可以看出：我国冬奥会项目成绩呈“（_________）强（_________）弱”的现象（填“雪”或“冰”）。
【3】综合统计表和统计图的数据，我国在近五届冬奥会中共获得（_________）枚银牌。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
（1）根据上图写出马明从家出发去图书馆，然后去超市，再经过公园回家所走的路线。
（2）如果马明从家出发按反方向走一圈，他行走 的方向和路程又会怎样呢？
方向 | 路程 | 时间 | |
马明家 | 9分钟 | ||
公园 | 7分钟 | ||
超市 | 4分钟 | ||
图书馆 | 4分钟 | ||
全程 |
|
（3）马明走完全程，平均每分钟走多少米？（得数保留两位小数）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】一个直角二角形的两条直角边长分别为2cm和3cm，把它按4:1放大后，得到的图形的两条直角边的长分别是（_____）cm和（_____）cm。
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