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    一个长方体的棱中，最多可以有12条棱相等，最少可以有4条棱是相等的．________．

    错误
    分析：根据长方体的特征，12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等；6个面是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等；由此解答．
    解答：一般情况，12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等；在长方体里，如果有两个相对的面是正方形，那么最多有8条棱的长度相等．
    因此，一个长方体的棱中，最多可以有12条棱相等，最少可以有4条棱是相等的．此说法错误．
    故答案为：错误．
    点评：此题主要根据长方体的特征解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2007?惠山区）一种魔方的形状是棱长为1分米的正方体．
    ①如果设计一个长方体的包装箱，恰好装入12个这种魔方．想一想，可以怎样设计？请在下表中用乘法式子按顺序列出每一种设计方案，并思考怎样的设计最节省包装纸，这其中包含着怎样的规律？
    长×宽×高（分米）
    第一种 1×1×12
    上述方案中最节省包装纸的设计是：
    2
    2
    ×
    2
    2
    ×
    3
    3
    分米，至少要用包装纸多少平方分米？（接头处忽略不计）
    ②如果为24个这种魔方设计一个长方体的包装盒．根据你前面发现的规律，最节省包装纸的设计应该是：
    3
    3
    ×
    2
    2
    ×
    4
    4
    分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的棱中，最多可以有12条棱相等，最少可以有4条棱是相等的．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一只蚂蚁从长方体的一个顶点A沿着长方体的棱爬到顶点B，请找一找最短的路线在图中一共有
    2
    2
    条．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的长是12厘米，宽是5厘米，高是4厘米，它的棱长之和是
    84
    84
    厘米，六个面中面积最大的是
    60
    60
    平方厘米，表面积是
    256
    256
    平方厘米，体积是
    240
    240
    立方厘米．

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