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    判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）   
    （1）边长是100平方厘米的正方形，面积是1平方米。
    [     ]
    （2）教学楼的占地面积约540平方分米。
    [     ]
    （3）1平方米=100平方厘米
    [     ]
    （4）面积相等的长方形，周长也一定相等。
    [     ]
    （1）×；（2）×；（3）×；（4）×
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断对错．（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）0÷1=0    1÷0=0
    ×
    ×

    （2）在“○÷□=▲”这个算式中，“▲”不能为0．
    ×
    ×

    （3）6+0+6=6×0×6
    ×
    ×

    （4）4×6×（3-3）=0
    √
    √

    （5）42÷7×（9-9）=6
    ×
    ×

    （6）0×100÷20+10的得数是0．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先仔细观察图形，再认真判断对错．（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）由图A绕点O顺时针旋转90°，得到图B．
    ×
    ×

    （2）由图B绕点O逆时针旋转90°，得到图A．
    ×
    ×

    （3）由图A绕点F逆时针旋转90°，得到图B．
    ×
    ×

    （4）由图B绕点F逆时针旋转90°，得到图A．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    判断对错．（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）0÷1=0　　1÷0=0______
    （2）在“○÷□=▲”这个算式中，“▲”不能为0．______
    （3）6+0+6=6×0×6______
    （4）4×6×（3-3）=0______
    （5）42÷7×（9-9）=6______
    （6）0×100÷20+10的得数是0．______．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    先仔细观察图形，再认真判断对错．（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）由图A绕点O顺时针旋转90°，得到图B．______
    （2）由图B绕点O逆时针旋转90°，得到图A．______
    （3）由图A绕点F逆时针旋转90°，得到图B．______
    （4）由图B绕点F逆时针旋转90°，得到图A．______．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    不用计算，判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）432×21=6716
    [     ]
    （2）408×13=5304
    [     ]
    （3）160×40=640
    [     ]
    （4）88×34=318
    [     ]
    （5）48×48=2304
    [     ]
    （6）150×51=800
    [     ]
    （7）89×22=278
    [     ]
    （8）244×99=1456
    [     ]

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