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    六（2）班有学生35人，在一次数学测验中有80%的学生及格，那么不及格有
     
    人．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把六（2）班的学生人数看作单位“1”，80%的学生及格，那么不及格占总人数的（1-80%），根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．
    解答： 解：35×（1-80%）
    =35×0.2
    =7（人），
    答：不及格的有7人．
    故答案为：7．
    点评：此题属于求比一个数少百分之几的是多少，关键是求出与问题对应的分率．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：6×（9-x）=18．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    哥哥有18支铅笔，弟弟有8支铅笔，哥哥给弟弟
     
    支两人就一样多．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小：
    2
    7
    ×2
     
    4
    7
    ×2；
    12×
    3
    5
     
    12×
    3
    4
    ；
    1
    5
    ×9
     
    1
    9
    ×5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    铺一条路，原计划每天铺0.67千米，实际每天多铺0.05千米，已经铺了25天，还差5.26千米没有铺，这条路有多长？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    78-0.98=
    0.54÷0.9=
    2
    3
    -
    5
    12
    =
    2008×0.25×4=
    3
    4
    ×12=    		9-
    2
    9
    =    		9÷
    1
    3
    =    		15×（
    4
    5
    -
    2
    3
    ）=
    2÷
    1
    6
    ×
    5
    6
    =
    3
    4
    +
    1
    4
    ÷
    1
    2
    =    		0.9+99×0.9=
    1
    3
    ×
    1
    4
    ÷
    1
    3
    ×
    1
    4
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个四边形，有一组对边平行但不相等，另一组对边既不相等又不平行，这个四边形是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1～9九张数字卡片打乱顺序，反扣在桌上，从中任意找一张，摸到
     
    的可能性大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用三角板画132°的角．

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