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    分数    
    1
    4
    		 1
    4
    5
         		  
    9
    10
     
    小数  0.26     0.72   
    分析：小数化分数的方法：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几…先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；
    分数化小数的方法：用分数的分子除以分母即得小数商，除不尽时通常保留三位小数；据此进行互化即可．
    解答：解：
    分数
    13
    50
    1
    4
    		 1
    4
    5
    18
    25
    9
    10
    小数 0.26 0.25 1.8 0.72 0.9
    点评：此题考查分数与小数的互化，注意：如果是小数化分数，结果要化成最简分数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2个单位“1”，包含
    8
    8
    个
    1
    4
    ，4个
    1
    2
    单位是
    2
    2
    个分数单位“1”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2
    5
    的分数单位是
    1
    5
    1
    5
    ，它有
    2
    2
    个这样的分数单位，再加上
    3
    3
    个这样的分数单位，就成整数1．
    1
    2
    5
    =
    7
    7
    ÷
    5
    5
    =
    (  )
    5
    =
    14
    (  )
    =1
    ( )
    10
    =
    1.4
    1.4
    （最后一个括号里填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在分数
    1
    4
    、
    5
    25
    、2
    24
    60
    、
    19
    32
    中，能化为有限小数的个数有（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在分数
    1
    4
    ，
    15
    20
    ，
    9
    12
    ，
    3
    4
    ，
    25
    100
    ，
    75
    100
    中，与
    18
    24
    相等的分数的个数共有（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将下列分数表示成两个整数相除的式子
    ①
    8
    7
    =
    8÷7
    8÷7
    ，②
    4
    1
    =
    4÷1
    4÷1
    ，
    ③
    2007
    2008
    =
    2007÷2008
    2007÷2008
    ，④
    1
    7
    =
    1÷7
    1÷7
    ．

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