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    一幅图上用5厘米表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是1：40000
     
    （判断对错）．
    考点：比例尺
    专题：比和比例
    分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    解答： 解：200千米=20000000厘米，
    5：20000000，
    =1：4000000；
    答：这幅图的比例尺是1：4000000．
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”
    0.65÷0.78
     
    0.65
    0.8×1.3
     
    1.3    
    1.46÷1.1
     
    1.46×1.1
    0.7×10
     
    0.7÷0.1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三位小数精确到百分位是6.50，这个数最小是
     
    ，最大是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    化简比，并求比值．
    3.5：
    2
    3
    		2.5：10720：9600
    45分：1.5时4吨：25千克2.25：6.25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    19□334是一个六位数，当□里填
     
    时，这个数最接近19万；当□里填
     
    时，这个数接近20万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.999保留两位小数是（　　）
    A、1.99B、1.90
    C、2.00

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“=”
    15×
    3
    8
     
    3
    7
    ×15      
    4
    25
    ×
    4
    9
     
    5
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先在长方形中涂色表示它的
    3
    5
    ，再画斜线表示
    3
    5
    与
    2
    3
    的乘积，最后完成下面的填空．
    3
    5
    ×
    2
    3
    =
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4：5=a：b，a比b少
     
    %，b比a多
     
    %

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