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    作图
    （1）将三角形A的各边按照1：4放大，得到三角形B；
    （2）将三角形B的各边按照2：1缩小，得到三角形C．
    分析：根据图形的放大与缩小的方法，抓住这个直角三角形的两条直角边：（1）分别扩大4倍，得到三角形B；（2）将三角形B的各边分别缩小2倍，得到三角形C．由此即可解决问题．
    解答：解：（1）把这个直角三角形的两条直角边分别扩大4倍，两条直角边分别是1×4=4，2×4=8，则以4和8为直角边，即可画出三角形B，如下图所示；
    （2）把直角三角形B的两条直角边分别缩小2倍，两条直角边分别是：4÷2=2，8÷2=4，则以2和4为直角边即可画出三角形C，如下图所示：
    点评：此题考查了图形的放大与缩小的方法，这里抓住直角三角形的两条直角边进行放大或缩小即可解决问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?楚州区）填空并按要求作图．
    （1）图中三角形ABC三个顶点的位置用数对表示分别是：
    A点（
    3
    3
    ，
    9
    9
    ），
    B点（
    1
    1
    ，
    9
    9
    ），
    C点（
    3
    3
    ，
    12
    12
    ）；
    （2）以AC为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形；
    （3）将三角形ABC向下平移5格，画出平移后的图形；在平移过程中线段BC扫过的面积是
    13
    13
    平方厘米．（图中每一小格边长为1厘米）
    （4）在方格图中按2：1的比画出三角形ABC放大后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    作图题
    （1）将三角形A按 6：1放大，得到三角形B；
    （2）再将三角形B按1：2缩小，得到三角形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?延庆县）按要求作图．
    （1）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，把所得到的图形画出来．
    （2）根据对称轴a画出三角形的轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    作图题
    （1）将三角形A按 6：1放大，得到三角形B；
    （2）再将三角形B按1：2缩小，得到三角形C．

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