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    如图是一个由火柴棍组成的图形，最少要从中拿走几根火柴，才能使余下的图案中没有三角形？
    考点：火柴棒问题
    专题：传统应用题专题
    分析：首先去掉平行四边形对角线的那根，然后在剩下的两个三角形中，去掉左上角和右下角的两根即可．
    解答： 解：如图所示：

    所以，最少要从中拿走3根火柴，才能使余下的图案中没有三角形．
    点评：对于火柴棒问题，要结合图形的特点，先分析好移动火柴棒的位置，再根据题意解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图的3×3方格表内填入1、2、3这三个数字各三次，使得每行每列以及两条对角线上的三个数字之和都相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）在下面的算式中填入一对括号，使计算出来的结果最大，应该怎么填？
    12+4×5+15-6+8
    （2）如果允许填入两对括号，要使计算出来的结果最大，应该怎么填？
    12+4×5+15-6+8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：[
    16×1
    17
    ]+[
    16×2
    17
    ]+…+[
    16×15
    17
    ]+[
    16×16
    17
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车原计划6小时从A城到B城．汽车行驶了一半路程后，因故在途中停留了30分钟．如果按照原定的时间到达B城，汽车在后一半路程的速度就应该提高12千米/时，那么A、B两城相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人中有一人是牧师，有一人是骗子，还有一人是赌棍．牧师从不说谎，骗子总说谎，赌棍有时说真话有时说谎话．甲说：“丙是牧师．”乙说：“甲是赌棍”丙说：“乙是骗子．”请问：甲、乙、丙三人中谁是牧师？谁是骗子？谁是赌棍？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察数组（1，2，3），（3，4，5），（5，6，7），（7，8，9）的规律，求：
    （1）第20组中三个数的和；
    （2）前20组中所有数的和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    盘子里一共有20颗花生，小悦和冬冬一起吃，每人一口吃2颗，两个人一起把花生吃完（每人至少吃一口），他们分别可能吃了多少颗花生？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁、戊五人各从图书馆借来一本小说，他们约定读完后互相交换．这五本书的厚度以及他们五人的阅读速度都差不多，因此五人总是同时交换书．经过数次交换后，他们都读完了这五本书．已知：
    ①甲最后读的书是乙读的第二本；
    ②丙最后读的书是乙读的第四本；
    ③丙读的第二本书甲在一开始就读了；
    ④丁最后读的书是丙读的第三本；
    ⑤乙读的第四本是戊读的第三本；
    ⑥丁第三次读的书是丙～开始读的那本．
    设甲、乙、丙、丁、戊五个人最后读的书分别为A、B、C、D、E，请根据以上条件确定这五个人读的第四本书分别是什么？

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