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    把一根圆柱木料截成3段，表面积增加了12.56平方分米，这根木料的底面积是
     
    平方分米．
    考点：图形的拆拼（切拼）,圆柱的侧面积、表面积和体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据题意，把一根圆柱木料截成3段，表面积增加了12.56平方分米，那么它的表面积增加的是4个底面积，即4个底面积是12.56平方分米，由此求出它的底面积即可．
    解答： 解：12.56÷4=3.14（平方分米）
    答：这根木料的底面积是3.14平方分米．
    故答案为：3.14．
    点评：此题解答关键是理解表面积增加的部分就是分成三段多出的4个底面积．
    练习册系列答案
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    1和任何数相乘都等于这个数本身．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一张长26厘米、宽13厘米的纸卷成一个圆柱，粘贴缝宽0.44厘米．卷成的圆柱表面积最大时，高是
     
    厘米；体积最小时，底面半径是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某市电力局从2014年1月起进行居民峰谷用电试点：每天8：00-22：00高峰时段用电每度0.65元（简称“峰电”价格），其余时间用电每度0.3元（简称“谷电”价格）．目前不使用峰谷电的居民用电每度0.55元．小明家在某月使用峰谷电后，付电费108元，经测算比不使用峰谷电节约13元．
    （1）小明家这个月共用电多少度？
    （2）小明家这个月峰电用了几度？谷电用了几度？
    （3）这个月用去的峰电度数占总用电度数的几分之几？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算算得对，小花才能得的多！

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算：
    5+137+45+63+50   528×78+472×78      125×89×8         57×101-57
    10-0.34-0.66     5.01-1.9+4.99        0.4×99+0.4       25×（4+8）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把等积式写成比例
    18×5=30×3；              xy=ab．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画出路线图
    小明从家出发向东偏北30度的方向走了200米到电影院，又向正西方向走了400米图书馆，再向西偏南45度走了300米到达学校．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三年（1）班有学生52名，每两人共用一张课桌，一共需要多少张课桌？把这些课桌每4张摆一行，能摆多少行？还剩几张？

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