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    统计图能清楚地看出数量的多少；
     
    统计图不但能表示数量的多少，而且能表示数量的增减变化情况；
     
    统计图能表示各部分同总数之间的关系．
    考点：统计图的选择
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：
    条形统计图能清楚地看出数量的多少； 折线统计图不但能表示数量的多少，而且能表示数量的增减变化情况； 扇形统计图能表示各部分同总数之间的关系．
    故答案为：条形，折线，扇形．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    欢欢做了一次摸球实验，她在盒子里放了数量不等的红、黄、白三色的球共18个，每次只摸一个球，每次摸完后再将球放回．现在她将摸球的结果制作成了一张统计图．
    （1）欢欢一共摸了多少次球？
    （2）猜测一下，盒子里
     
    色的球最多，
     
    色的球最少，请说明理由．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估一估下面各题是否正确，再把错题改过来
    408÷4=12 3200-1800=2400 42×31=1192
    245+365=600 987÷51=21 70×39=2801．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=“．
    1.625
     
    1
    1
    8
    15
    8
     
    2
    1
    7
    36.4%
     
    0.364    		 0.872
     
    0.645
    14
    1
    5
     
    14.25    		 103%
     
    0.13
    33
    9
    45
     
    33
    9
    10
    4
    11
     
    20%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.15小时=
     
    时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本故事书有186页，小明每天看12页，看了x天，看了
     
    页，还剩下
     
    页．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比x的7倍多y的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位．
    （1）一台洗衣机的体积约是150
     
    ．
    （2）一瓶水的体积约550
     
    ．
    （3）一间教室高约4
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个等高的圆柱，底面半径之比为2：3，体积之和是52立方分米，它们的体积之差是
     
    立方分米．

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