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    摆一摆，填一填．

    (1)用可以摆一个

    可以写成：4÷4=(　　)

    (2)用可以摆(　　)个

    可以写成8÷4=(　　)

    (3)用可以摆(　　)个还余

    答案：1;2,2;2,2
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    摆一摆，填一填．
    剪四个相等的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，然后填空．
    （1）图形B可看作是图形A绕点
    P
    P
    顺时针方向旋转
    90°
    90°
    ，又向
    右
    右
    平移
    2
    2
    格得到的．
    （2）图形C可看作是图形B点绕点
    O
    O
    顺时针方向旋转
    90°
    90°
    ，又向
    下
    下
    平移
    2
    2
    格得到的．
    （3）图形D可看作是图形
    C
    C
    绕点
    N
    N
    顺时针方向旋转
    90°
    90°
    ，又向
    左
    左
    平移
    2
    2
    格得到的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    摆一摆，填一填．
    用12个边长1厘米的正方形摆成一个长方形，有几种摆法？将摆的结果填在下表中，说说自己的收获．
    摆出的形状 长 宽 面积 周长

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    摆一摆，填一填．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    摆一摆，填一填．
    下面的图形分别是从哪个方向看到的？
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    摆一摆，填一填。
    （1）先摆一个（    ），再摆一个（    ），最后摆一个（    ）。
    （2）最上面是（    ），最下面是（    ）。
    （3）在（    ）的上面，在（    ）的下面。

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