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甲、乙两列火车同时从两地相对开出,3小时在途中相遇,已知甲车行完全程要8小时,乙车每小时行50千米,求甲车每小时行多少千米?
考点:简单的行程问题
专题:行程问题
分析:经过3小时,两车相遇.已知乙车每小时行50千米,则相遇时乙车行了50×3千米,甲车行完全程要8小时,所以相遇后,甲车行50×3千米用了(8-3)小时,则甲车的速度是每小时50×3÷(8-3)千米.
解答: 解:50×3÷(8-3)
=150÷5
=30(千米/小时)
答:甲车每小时行30千米.
点评:完成此题,在求出相遇后甲车所行路程及时间的基础上,求出甲车的速度.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算,能简算的要简算.
2
5
×18+
2
5
×32
35÷
7
8
×1-
2
7
11
18
÷(
5
6
+
2
3
×
3
8
1
24
+
2
23
)×23+
1
24
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32
3
5
÷[(
1
5
+
1
3
)÷
2
9
].

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算.
47×59=
9030÷3=
46×30=
3.7-0.84=

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算(能简算的要简算).
21.5÷[(6.07+2.53)×0.5]
9.6÷0.16÷0.3
[20-(90.75÷66+2.2)]×0.6           
0.98×100.1.

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科目:小学数学 来源: 题型:


现在这些商品都是半价出售.
(1)用288元钱可以买多少盒水彩笔?如果用这些钱来买文具盒可以买多少个文具盒?
(2)李老师带了一些钱买了15个书包后,剩下的钱全部用来买计算器,正好买了12个.李老师带了多少钱?如果用带来的这些钱来买笔记本,最多能买多少本笔记本?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算,能简算的要简算:
(1)361-99
(2)0.7+3.8+4.2+9.3
(3)12.5×3.2×0.25
(4)87×
85
86

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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比,看谁算得快
1.25×0.8             6.1×0.5              10÷0.5
1.9÷0.1             3.6÷0.4             0.2÷0.02
0.8×0.9             0.24×0.4            8.1×0.4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把50900000改写成以“万”作单位的数是
 
,把308000000000改写成以“亿”作单位的数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年是20
 
年,2月和3月一共有
 
天.

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