Question

12．动脑动手，我最行．
（1）如图1，量一量； 
（2）如图2，画一画；
（3）在如图3中画一个平行四边形和一个梯形，再画出它们的高．

Answer 1

分析 （1）角的度量方法：①量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐． ②量角器的0刻度线和角的一条边对齐． ③做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度． 
（2）因为直线外一点与这条直线所有点的连线中，垂线段最短，所以，只要分别作出育英小学到公路的垂线段即可．
（3）①根据有两组对边分别平行的四边形是平行四边形，从平行四边形的一个顶点向对边引垂线，这点到垂足之间的线段是平行四边形的高；②只有一组对边平行的四边形是梯形，从梯形的一个顶点向对边引垂线，这点到垂足之间的线段是梯形的高．据此画图解答．

解答 解：（1）经过测量：∠1=∠2=30度，
（2）（3）画图如下：

点评 （1）要注意看刻度要分清内外圈．
（2）此题主要理解直线外一点与这条直线所有点的连线中，垂线段最短．
（3）本题考查了学生根据平行四边形和梯形的定义在点子图上画图的能力．