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解决问题.
(1)同学们积极为地震灾区捐款,三(1)班共捐款631元,三(2)班共捐款746元.
①三(1)班和三(2)班一共捐款多少钱?
②三(2)班比三(1)班多捐款多少钱?
(2)小勇家的楼前有一个长方形菜园,三面围着栅栏,菜园长是8米,宽是3米.栅栏的总长是多少米?
(3)李叔叔运到市场600个西瓜.上午卖了245个.下午比上午少卖了57个.
①李叔叔下午卖了多少个西瓜?
②李叔叔这一天一共卖了多少个西瓜?
③还剩下多少个西瓜没有卖掉?
(4)在10月这个环保月中,三(1)班收集了204个大矿泉水瓶,六(1)班收集的矿泉水瓶是三(1)班的2倍,三(1)班和六(1)班一共收集了多少个矿泉水瓶?
分析:(1)依据加法和减法的意义即可逐题解答;
(2)由题意可知:栅栏的长度由长方形的两个宽,一个长组成,据此代入数据即可求解;
(3)①依据减法的意义,即可求出下午卖的个数;
②将上午卖的和下午卖的加在一起即可得解;
③依据减法的意义即可求出剩余的数量.
(4)由题意可知:一共收集的数量是三(1)班收集的(2+1)倍,据此用乘法计算即可.
解答:解:(1)①631+746=1377(元)
答:三(1)班和三(2)班一共捐款1377钱.

②746-631=115(元)
答:三(2)班比三(1)班多捐款115元钱.

(2)8+3×2=14(米)
答:栅栏的总长是14米.

(3)①245-57=188(个)
答:李叔叔下午卖了188个西瓜.

②245+188=433(个)
答:李叔叔这一天一共卖了433个西瓜.

③600-433=167(个)
答:还剩下167个西瓜没有卖掉.

(4)204×(2+1)=612(个)
答:一共收集了612个矿泉水瓶.
点评:解答此题的关键是:分析题意,弄清楚数量间的关系,得出等量关系式,问题即可得解.
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(2008?北塘区)某同学做完作业后不小心将污水泼在了本子上,弄脏了下面这张统计图,请你仔细观察统计图,并根据提供的三个条件,解决问题.
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(2)数学成绩优秀的学生占全班人数的28%
(3)数学成绩良好的学生比优秀的多2/7.
请你算一算:全班学生有多少人?数学成绩良好的学生有多少人?

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解决问题.
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(2)三个质数的倒数和是
311
1001
,这三个质数分别是
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7、11、13

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解决问题.
(1)一个科技小组有6名同学,每名同学有8本科技书,一共有多少本书?
(2)一个美术班有学生35人,一个舞蹈班有学生28人,一共有学生多少人?
(3)一共有多少个橄榄?
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