分析 把一班修补的本数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用一班修补的本数乘$\frac{7}{8}$就是二班修补的本数;再把二班修补的本数看作单位“1”,三班修补的本数相当于二班的(1-$\frac{3}{7}$),根据分数乘法的意义,用二班修补的本数乘(1-$\frac{3}{7}$)就是三班修补的本数.
解答 解:56×$\frac{7}{8}$×(1-$\frac{3}{7}$)
=56×$\frac{7}{8}$×$\frac{4}{7}$
=49×$\frac{4}{7}$
=28(本)
答:三班修补了28本.
点评 此题是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘分率.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 无法确定 |
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