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选择合理的方法进行计算.
(1)
2
15
+
4
7
+
13
15

(2)10-
7
12
-
5
12

(3)0.25+
11
15
+
3
4
+
4
15
      
(4)
3
8
+
7
9
-
3
8
+
2
9
分析:(1)利用加法交换律进行简算;
(2)根据减法的性质,从一个数里连续减去两个数,可以转化为从这个数里减去两个减数的和,据此计算;
(3)把0.25化成
1
4
,利用加法交换律和加法结合律进行简算;
(4)利用加法交换律和加法结合律,把分母相同的结合计算简便;
解答:解:(1)
2
15
+
4
7
+
13
15

=
2
15
+
13
15
+
4
7

=1+
4
7

=1
4
7


(2)10-
7
12
-
5
12

=10-(
7
12
+
5
12
),
=10-1,
=9;

(3)0.25+
11
15
+
3
4
+
4
15

=(
1
4
+
3
4
)+(
11
15
+
4
15
),
=1+1,
=2;

(4)
3
8
+
7
9
+
3
8
+
2
9

=(
3
8
+
3
8
)+(
7
9
+
2
9
),
=
6
8
+
1,
=1
6
8

=1
3
4
点评:此题主要把整数的运算定律、运算性质推广到分数,对分数的加、减法进行简便计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

选择合理的方法进行计算.
(1)3-
1
4
-
1
3
-
3
4
(2)7.8×1.17-7.8×0.17 (3)10-
7
12
-
5
12
(4)
5
8
+
4
5
-
3
8
+
1
5
(5)0.25+
11
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+
4
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7
15
+
19
21
+
2
21

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科目:小学数学 来源: 题型:

选择合理的方法进行计算
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科目:小学数学 来源: 题型:

选择合理的方法进行计算.
(1)
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15
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+
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(2)10-
7
12
-
5
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(3)
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4
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1
3
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(6)15-5÷12-
7
12

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?武进区)选择合理的方法进行计算.
(3.8-1.8×0.4)÷0.2
[1.4-(2.4-2.25)]×0.4
8
15
÷9+
1
9
×
7
15

8
9
÷[(
2
5
+
1
10
)×
4
3
].

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科目:小学数学 来源: 题型:

选择合理的方法进行计算:
(1)3.2×1.25×25
(2)72×0.81+10.4
(3)54.2-
2
9
+4.8-
16
9

(4)0.7÷[(
5
6
-
1
4
)×24].

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