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    在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字，那么你知道这些数字是谁发明的？这些数学符号原来是由
     
    发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，现已成了全世界通用的数字符．
    考点：整数的认识
    专题：数的认识
    分析：本题是“阿拉伯数字”来历的数学常识知识，知道这些数学符号原来是由 古代印度人发明的．
    解答： 解：在生活中，我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字，那么你知道这些数字是谁发明的？这些数学符号原来是由 古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，现已成了全世界通用的数字符．
    故答案为：古代印度人．
    点评：考查了整数的认识中“阿拉伯数字”的来历，可以提高学习数学的兴趣．
    练习册系列答案
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    将数字1～9填入如图竖式的9个方格中，每个数字只能用一次，那么和的最大值为
     
    ．

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    有一个十位数，从左往右数，它的第一位是几，这个十位数中就有几个0；它的第二位是几，这个十位数中就有几个1；它的第三位是几，这个十位数中就有几个2；…；它的第十位是几，这个十位数中就有几个9．这个十位数是
     
    ．

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    兄妹二人共有图画书67本，哥哥比妹妹多13本，哥哥有图画书
     
    本，妹妹有图画书
     
    本．

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    军区食堂晚饭需用1000斤大米和200斤小米，军需员到米店后发现米店正在促销，“大米1元1斤，每购10斤送1斤小米（不足10斤部分不送）；小米2元一斤，每购5斤送2斤大米（不足5斤部分不送）．”军需员至少要付
     
    元钱才能买够晚饭需用的米．

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    如图所示，根据题意，下列答案正确的是（　　）
    A、分给5个小动物剩8个气球
    B、分给6个小动物
    C、分给4个小动物剩8个气球

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小颖
    1
    5
    小时走
    21
    10
    千米，1小时走
     
    千米，走1千米用
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本连环画共100页，排页码时一个铅字只能排一位数字．请你算一下，排这本书的页码共要用多少个铅字？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲地距乙地20千米，一辆汽车每小时行80千米，这辆汽车从甲地到乙地需要
     
    小时．

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